

Çocuk ve Ergen Psikiyatristi
Uzman Doktor Hatice Gözde Akkın Gürbüz, 1987 yılında Isparta’da doğdu. İlk ve orta öğretiminin ardından, Isparta Süleyman Demirel Fen Lisesi’ni bitirdi. Daha sonra, Cerrahpaşa Tıp Fakültesini kazandı. Tıp fakültesini derece ile tamamlamasının ardından, tıpta uzmanlık sınavında yüksek bir sıralama ile Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Çocuk Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları (Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi) bölümünü kazandı. Uzmanlık eğitiminin ardından, zorunlu hizmetini Manisa Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi sonrasında, Kartal Dr. Lütfi Kırdar Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde tamamladı. Bu süreçte edindiği klinik ve teorik bilgi birikimini şu anda muayenehanesinde sürdürmektedir. Aynı zamanda İstanbul Aydın Üniversitesi ve Rumeli Üniversitesi’nde öğretim üyesi ünvanıyla akademik çalışmalar yürütmekte ve ders vermektedir. Psikiyatri alanında çalışmaları yanı sıra, İstanbul Üniversitesi’nde Felsefe Eğitimi devam etmektedir. Ulusal ve Uluslararası kongrelerde konuşmaları ve ulusal ve uluslararası dergilerde yayınlanmış çalışmaları bulunmaktadır.
Dernek ve üyelikler: Türk Tabipler Birliği, Çocuk ve Genç Psikiyatri Derneği, Türk Psikiyatri Derneği, İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapiler Derneği
Bilimsel Yayınları:
PSİKİYATRİK ve PSİKOLOJİK DEĞERLENDİRME
GELİŞİM ve AİLE DANIŞMANLIĞI
MEDİKAL TEDAVİ
PSİKOTERAPİ
OKUL DANIŞMANLIĞI
ONLINE DANIŞMANLIK
Dış dünya normalden daha korkutucu hale geldiğinde, iç dünyamızı korumak da kolay olmuyor. Çocuklar düşündüğümüzden daha güçlü olsalar da, soyut düşünme becerilerinin henüz tam olgunlaşmamış olması onları endişe verici durumlar karşısında daha hassas kılıyor. Amerikan Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Akademisi tarafından çocuklarla iletişimde kullanılacak öneriler şu şekilde sıralanmış: Çocukların sordukları soruları anlayabileceği bir dilde, yaşına …
Okumaya devam et “Corona Virüs (Covid-19, Korona), Çocuklar, Ruh Sağlığı”
Oyun, çocuğun gelişimi ve iyiliği için gerekli olan evrensel ve vazgeçilmez bir hakkıdır. Çocukluk boyunca gelişimin merkezinde oyun vardır. Oyun spontandır, kendiliğinden olur ve bir iş gibi belli bir amaca yönelik değildir. Çocuğun gelişim yaşına göre bir başkası ile paylaşılır ya da eşlik eder nitelikte olabilir. Oyunun işlevleri iletişim kurmak, öğrenmek, araştırmak, uyum sağlamak gibi …
İnsan yavrusu, dünyada canlılar arasında doğumda en çaresiz, en muhtaç ve kendine yeterliliği en az olanıdır. Bebeğin bu çaresizliği, ona bakım verenle arasında kaçınılmaz kuvvetli ve özel bir ilişki ortaya çıkmasını sağlar. Anne ve bebek arasındaki ilişki o kadar özelleşmiştir ki, bu ilişkiden hayatın sonraki aşamalarının tohumları büyür, filizlenir. İşte bu özelleşmiş, biricik ilişki bağlanma …